Musik & Bildung spezial

Neumann, Friedrich

Rhythm in the Classroom

Acht Spielszenen, in denen sich der (Schul)alltag zur Rhythmus-Performance verwandelt. Die benötigten Instrumente gibt es in jedem Haushalt und in jeder Schule. Die Szenen orientieren sich an dem weltberühmten New Yorker Tournee-Spektakel "Stomp", in dem mit Gebrauchsgegenständen aus Situationen des Alltags eine musikalische Performance erzeugt wird, indem sich z. B. aus dem Verteilen der Karten für ein Kartenspiel ein rhythmisches Grundmuster entwickelt, über das sich eine Melodie legt. Ähnliche Situationen entstehen mit Besen, beim Ballspiel oder mit akzentreicher Musik wie dem "Bolero" von Ravel. Stets ergänzen sich Rhythmus, Tonhöhe und Tanzelemente wechselseitig.



Arrangement

Neumann, Friedrich
Kartenspiel
Stomp in the classroom
Neumann, Friedrich
Ballspiele
Stomp in the classroom
Neumann, Friedrich
Straßenkehrer
Stomp in the classroom
Neumann, Friedrich
Schlüsselkombination
Stomp in the classroom
Neumann, Friedrich
Klassenzimmer
Stomp in the classroom
Neumann, Friedrich
Schulhof-Bolero
Stomp in the classroom
Neumann, Friedrich
Interaktion
Stomp in the classroom

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